信息与计算科学专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养为人诚实，作风朴实，数学基础扎实，实践能力强，具有良好的数学思维能力和综合计算能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题且具有强烈社会责任感和创新创业意识的应用型高级专门人才。毕业生能在科技、信息产业、计算机、教育和经济金融等行业从事应用开发、数据处理和信息管理等工作。
二、毕业要求
1.知识要求
专业知识：具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基本方法；接受数学建模、程序设计和应用软件的扎实训练，具有基本的算法分析和较强的编程能力，初步具备软件开发能力；
工具性知识：熟练掌握一门外语,具备较强的外语听说读写译的能力；能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专业软件)，熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究报告撰写等。
2.能力要求
获取知识的能力：能够掌握有效的学习方法，具备独立自主的学习能力。对信息与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解，具有初步的知识更新能力与创新意识；
实践应用能力：能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或工程计算中的某些实际问题；
创新创业能力：能够把握信息与计算科学发展的趋势，学以致用，创造性地解决实际问题。具有专业敏感性，敢于创新，善于创新。
3.素质要求
思想道德素质：热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持科学发展观，能与时俱进，开拓进取，具有朴实的思想作风、诚实守信和善于合作的优秀品质；
专业素质：了解信息与计算科学的理论前沿和发展动态，熟悉国家有关信息与计算科学发展的方针、政策和法规；
身心素质：具有健康的体魄，有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
三、主干学科和专业主干课程
1．主干学科：数学、计算机科学与技术
2．专业主干课程：数学分析（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、代数与几何、物理学、概率论、常微分方程、数值分析、数据结构与算法、程序设计与算法语言、信息与编码、数据库原理与应用、数学建模与数学实验等。
四、学制、修业年限、毕业学分和学时要求、学位授予
本专业学制4年，弹性学制3-6年。学生在校期间应修满170个学分，完成课程课内教学2176学时；其中课内实践560学时，占教学总学时的25.74%。
毕业授予学位：理学学士学位。
五、课程体系结构表
|
课程类别
|
学分安排
|
课程设置责任单位
|
备注
|
|
学分
|
学分
比例
|
|
通识教育课程
|
通识必修课程
|
54
|
44
|
31.76%
|
相关学院和相关部门等
|
依据教育部相关文件要求设置
|
|
通识选修课程
|
10
|
|
专业教育课程
|
专业基础课
|
学科必修
|
50.5
|
32.5
|
29.71%
|
二级
学院
|
相关学科与本学科基础课中的学分比例，专业课中必修与选修学分比例，专业方向课中各方向学分课时占比等由各学院根据专业实际情况在总学分范围内自主决定学分学时分配
|
|
专业必修
|
18
|
|
专业核心课
|
专业必修
|
15.5
|
15.5
|
9.12%
|
|
专业方向课
|
方向一
|
6
|
6
|
3.53%
|
|
方向二
|
6
|
|
专业能力课
|
专业必修
|
8
|
8
|
4.71%
|
|
|
|
实践类教育
课程
|
专业实践课
|
必修
|
27
|
15.88%
|
二级学院等
|
|
|
劳动实践课
|
必修
|
1
|
0.59%
|
后勤处
|
|
|
军事训练
|
必修
|
2
|
1.18%
|
学生处
|
|
|
专业创新创业能力训练课程
|
必修
|
3
|
1.76%
|
二级学院等
|
二级学院通过开设专门课程完成
|
|
职业技能训练课程
|
必修
|
3
|
1.76%
|
二级学院
|
根据学生将来的职业要求设置
|
|
学分合计
|
170
|
100%
|
|
六、各学期教学周数分配表
|
学年
|
学期
|
总周数
|
课堂
教学
|
考试
|
入学
教育
|
军事
训练
|
教学
实训
|
实习
|
毕业
论文
|
毕业
就业教育
|
机动
|
|
一
|
1
|
20
|
14
|
2
|
1
|
2
|
|
|
|
|
1
|
|
2
|
20
|
16
|
2
|
|
|
1
|
|
|
|
1
|
|
二
|
3
|
20
|
16
|
2
|
|
|
1
|
|
|
|
1
|
|
4
|
20
|
16
|
2
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
三
|
5
|
20
|
16
|
2
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
6
|
20
|
16
|
2
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
四
|
7
|
20
|
4
|
|
|
|
|
14
|
2
|
|
|
|
8
|
20
|
8（与毕业设计同时进行）
|
|
|
|
|
|
16
|
2
|
|
|
合计
|
160
|
98
|
12
|
1
|
2
|
8
|
14
|
18
|
2
|
3
|
七、周学时分配表
|
学期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
|
周学时总计
|
25
|
28
|
22
|
27
|
22
|
18+②
|
8
|
4
|
八、课程教学计划
1.通识教育课程
|
课程
类别
|
课程名称
|
学分
|
学时
|
讲授
|
实践
|
考核
方式
|
开设学期
|
各学期周学时分配
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
通识教育类课程
|
必修
|
思想道德修养与法律基础
|
2.5+0.5
|
56
|
40
|
16
|
考查
|
1
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要
|
2.5+0.5
|
56
|
40
|
16
|
考查
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理概论
|
2.5+0.5
|
56
|
40
|
16
|
考试
|
3
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
4.5+0.5
|
88
|
72
|
16
|
考试
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
形势与政策
|
2
|
32
|
16
|
16
|
考查
|
1-8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学体育
|
1
|
28
|
|
28
|
考查
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学体育
|
1
|
34
|
|
34
|
考查
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
大学体育
|
1
|
32
|
|
32
|
考查
|
3
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
大学体育
|
1
|
34
|
|
34
|
考查
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
大学英语
|
3
|
48
|
48
|
|
考试
|
1
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学英语
|
3
|
48
|
48
|
|
考试
|
2
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
大学英语
|
3
|
48
|
48
|
|
考试
|
3
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
大学英语
|
3
|
48
|
48
|
|
考试
|
4
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
计算机应用基础
|
2
|
32
|
16
|
16
|
考试
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生心理健康教育
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
1
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生职业规划与发展
|
1
|
16
|
16
|
|
考查
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
就业指导
|
1
|
16
|
16
|
|
考查
|
5
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
大学生创新创业教育
|
2
|
32
|
16
|
16
|
考查
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生劳动教育
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
军事理论
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
1
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计
|
44
|
800
|
560
|
240
|
|
|
20
|
11
|
8
|
10
|
2
|
|
|
|
|
选修
|
小计
|
10
|
|
课程见学校选修课目录
|
说明：1.思想政治教育专业，体育，英语，汉语言文学专业等的通识教育教育课程可根据情况做出调整。2.“思政课”中的实践课16学时按照0.5学分计。
2.专业（学科）基础课程安排表
|
学
科
基
础
课
|
课程名称
|
学分
|
学
时
|
讲
授
|
实践
|
考核
方式
|
开设
学期
|
各学期周学时分配
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
数学分析I
|
4.5
|
72
|
72
|
|
考试
|
1
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数学分析II
|
5
|
80
|
80
|
|
考试
|
2
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
数学分析III
|
5
|
80
|
80
|
|
考试
|
3
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
高等代数I
|
5
|
80
|
80
|
|
考试
|
2
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
高等代数II(含解析几何)
|
5
|
80
|
80
|
|
考试
|
3
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
大学物理Ⅱ
|
5
|
80
|
64
|
16
|
考试
|
2
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
程序设计
|
3
|
48
|
24
|
24
|
考试
|
2
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
小计
|
32.5
|
520
|
480
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业基础课
|
信息论基础
|
4
|
64
|
48
|
16
|
考试
|
4
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
概率论
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
3
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
常微分方程
|
2
|
32
|
32
|
|
考试
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
代数学基础
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
离散数学
|
2
|
32
|
32
|
|
考试
|
4
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
数据结构基础
|
3
|
48
|
32
|
16
|
考试
|
4
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
MATLAB科学计算
|
3
|
48
|
24
|
24
|
考查
|
3
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
小计
|
18
|
288
|
232
|
56
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计
|
50.5
|
808
|
712
|
96
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.专业课程安排表（专业核心课和专业方向课）
|
课程
类别
|
课程名称
|
学分
|
学时
|
讲授
|
实践
|
考核
方式
|
开设学期
|
各学期周学时分配
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
专业核心课程
|
必修课
|
数值分析
|
4
|
64
|
48
|
16
|
考试
|
5
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
数字信号处理（双语）
|
4
|
64
|
40
|
24
|
考试
|
5
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
信息与编码
|
3.5
|
56
|
40
|
16
|
考试
|
5
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Java程序设计
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
6
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Java程序设计实验
|
2
|
32
|
|
32
|
考查
|
6
|
|
|
|
|
②
|
|
|
|
|
小计
|
15.5
|
248
|
160
|
88
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业方向课
|
信息处理方向
|
信号与系统
|
2
|
32
|
24
|
8
|
考查
|
5
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
数字图像处理
|
2
|
32
|
24
|
8
|
考查
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
小波分析
|
2
|
32
|
16
|
16
|
考试
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
最优化理论
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
6
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
信息科学前沿讲座
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
6
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
专业英语
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
6
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
数据挖掘*
|
2
|
32
|
16
|
16
|
考查
|
7
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
计算开发方向
|
算法分析与设计
|
2
|
32
|
24
|
8
|
考试
|
5
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
数学建模与实验
|
2
|
32
|
24
|
8
|
考查
|
4
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
数值代数
|
2
|
32
|
32
|
|
考试
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
网页开发与设计
|
2
|
32
|
16
|
16
|
考查
|
6
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
计算科学前沿讲座
|
2
|
32
|
16
|
16
|
考查
|
6
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
专业英语
|
2
|
32
|
32
|
|
考查
|
6
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
Python基础*
|
2
|
32
|
16
|
16
|
考查
|
7
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
小计
|
6
|
|
|
|
|
以上各方向至少选6个学分
|
|
专业能力课
|
必修
|
现代密码学与信息安全
|
3
|
48
|
32
|
16
|
考试
|
6
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
数据库原理与应用
|
3
|
48
|
40
|
8
|
考试
|
6
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
微分方程数值解
|
2
|
32
|
16
|
16
|
考试
|
6
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
小计
|
8
|
128
|
88
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计
|
29.5
|
|
|
|
|
|
注：*是校企合作课程
4. 实践教学课安排表
|
课程类型
|
课程名称
|
学分
|
周数
|
开设学期
|
地点
|
承担单位
|
|
实践
课程
|
必
修
|
军事训练
|
2
|
2
|
1
|
校内
|
学生处
|
|
劳动实践
|
1
|
1
|
1-8
|
校内
|
后勤处
|
|
专业能力训练实践1（程序设计实训）
|
22
|
1
|
2
|
校内
|
数信学院
|
|
专业能力训练实践2（分析问题算法实现）
|
1
|
3
|
校内
|
数信学院
|
|
专业见习
|
2
|
4
|
基地
|
数信学院
|
|
职业技能训练实践1（数据库系统开发）
|
2
|
5
|
校内
|
数信学院
|
|
职业技能训练实践2（综合应用程序开发）
|
2
|
6
|
基地
|
数信学院
|
|
专业实习
|
14
|
7
|
基地
|
数信学院
|
|
毕业论文（设计）
|
5
|
18
|
7-8
|
校内
|
数信学院
|
|
合计
|
30
|
43
|
|
|
|
注：非师范专业要求把实践课程名称，学分数，周数，开设学期，开展地点写具体。
5.专业创新创业能力训练课程安排表
|
课程类型
|
课程名称
|
学分
|
周数
|
开设学期
|
地点
|
承担单位
|
|
专业创新创业能力训练课程
|
必修
|
程序开发与应用（含24学时实验）
|
3
|
8
|
5
|
校内
|
数信学院
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合 计
|
3
|
|
|
|
|
6.职业技能训练课程安排表
|
课程类型
|
课程名称
|
学分
|
周数
|
开设学期
|
地点
|
承担单位
|
|
职业技能课程
|
必修
|
数据库开发实践（含24学时实验）
|
3
|
12
|
6
|
校内
|
数信学院
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计
|
3
|
|
|
|
|
九、培养目标——毕业要求对应关系矩阵表
|
 培养目标
毕业要求
|
科学知识目标
|
专业知识目标
|
专业能力目标
|
应用能力目标
|
综合素质目标
|
|
人文社会科学知识
|
√
|
|
|
|
√
|
|
自然科学知识
|
√
|
|
√
|
|
√
|
|
工具性知识
|
|
√
|
√
|
|
|
|
专业知识
|
|
√
|
√
|
√
|
|
|
专业能力
|
|
|
√
|
√
|
|
|
创新能力
|
|
|
√
|
√
|
√
|
|
信息获取、知识更新能力
|
√
|
|
√
|
√
|
|
|
政治思想素质
|
|
|
|
|
√
|
|
道德法律素质
|
|
|
|
|
√
|
|
业务素质
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
身心健康素质
|
|
|
|
|
√
|
十、毕业要求——课程关系对应关系矩阵表
|
课程性质
|
课程名称
|
毕业要求
|
|
知识要求
|
能力要求
|
素质要求
|
|
人文社会科学
|
自然科学知识
|
工具性知识
|
专业知识
|
专业能力
|
创新能力
|
信息获取、知识更新能力
|
政治思想素质
|
道德法律素质
|
业务素质
|
身心健康素质
|
|
通识
教育类
课程
（必修）
|
思想道德修养与法律基础
|
M
|
|
|
|
M
|
|
|
H
|
H
|
|
H
|
|
中国近现代史纲要
|
M
|
|
|
|
|
|
M
|
H
|
H
|
|
|
|
马克思主义基本原理概论
|
M
|
|
|
|
|
|
|
H
|
H
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
M
|
|
|
|
|
|
|
H
|
H
|
|
|
|
形势与政策
|
M
|
|
|
L
|
|
|
|
H
|
H
|
|
|
|
大学体育
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H
|
|
大学英语
|
|
|
|
H
|
|
|
M
|
|
|
|
|
|
大学语文
|
H
|
|
|
|
L
|
|
|
|
|
L
|
|
|
计算机应用基础
|
|
|
H
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生心理健康教育
|
|
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
H
|
|
大学生创新创业教育
|
|
|
|
M
|
|
H
|
H
|
|
|
|
|
|
军事理论
|
|
|
|
|
|
|
|
H
|
|
|
H
|
|
大学生职业规划与发展
|
|
|
M
|
|
|
H
|
H
|
|
|
|
|
|
就业指导
|
|
|
M
|
H
|
|
|
H
|
|
|
M
|
|
|
大学生劳动教育
|
|
|
|
M
|
|
|
|
M
|
|
|
H
|
|
学科基
础课程
|
数学分析
|
|
|
|
H
|
H
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
高等代数
|
|
|
|
H
|
H
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
大学物理Ⅱ
|
|
|
H
|
L
|
|
|
|
|
|
|
|
|
程序设计
|
|
|
H
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
专业基
础课程
|
MATLAB科学计算
|
|
|
H
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
信息论基础
|
|
M
|
|
H
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
|
概率论
|
|
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
常微分方程
|
|
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
代数学基础
|
|
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
离散数学
|
|
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数据结构基础
|
|
|
H
|
|
M
|
|
|
|
|
M
|
|
|
专业核
心课程
（必修）
|
数值分析
|
|
M
|
|
H
|
|
|
M
|
|
|
|
|
|
数字信号处理（双语）
|
|
M
|
H
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
信息与编码
|
|
L
|
|
H
|
H
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
Java程序设计
|
|
|
H
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
Java程序设计实验
|
|
|
H
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
专业方
向课程
|
信号与系统
|
|
|
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数字图像处理
|
|
M
|
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
小波分析
|
|
|
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
最优化理论
|
|
|
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
|
信息科学前沿讲座
|
|
M
|
|
|
H
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
数据挖掘*
|
|
|
|
H
|
|
|
M
|
|
|
|
|
|
算法分析与设计
|
|
|
M
|
H
|
H
|
H
|
|
M
|
|
|
|
|
数学建模与实验
|
|
|
|
|
|
H
|
M
|
|
|
|
|
|
数值代数
|
|
|
|
M
|
M
|
|
|
|
|
|
|
|
网页设计与制作
|
|
|
H
|
H
|
H
|
M
|
H
|
|
|
|
|
|
计算科学前沿讲座
|
|
|
M
|
|
|
H
|
M
|
M
|
|
|
|
|
Python基础*
|
|
|
|
H
|
|
|
M
|
|
|
|
|
|
专业英语
|
|
|
H
|
|
H
|
|
|
|
|
|
|
|
专业能力课
|
现代密码学与信息安全
|
|
|
|
H
|
H
|
H
|
M
|
|
H
|
|
|
|
数据库原理与应用
|
|
|
M
|
H
|
|
H
|
|
|
M
|
|
|
|
微分方程数值解
|
|
L
|
H
|
|
L
|
|
|
|
|
|
|
|
实践课程
|
军事训练
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H
|
|
专业能力训练实践1（程序设计实训）
|
|
|
|
|
H
|
H
|
|
|
|
|
|
|
专业能力训练实践 2（分析问题算法实现）
|
|
|
|
|
H
|
H
|
|
|
|
H
|
|
|
专业见习
|
|
|
|
|
H
|
M
|
|
|
|
H
|
|
|
职业技能训练实践1（数据库系统开发）
|
|
|
|
|
H
|
|
|
|
|
H
|
|
|
职业技能训练实践2（综合应用程序开发）
|
|
|
|
|
H
|
|
|
|
|
H
|
|
|
专业实习
|
|
|
|
H
|
H
|
M
|
|
|
|
H
|
|
|
毕业论文（设计）
|
|
|
|
H
|
|
H
|
H
|
|
|
|
|
备注：1.表中课程为：学科基础课程、专业基础课程、专业核心课程、实践课程。按照实际人才培养方案中的课程填写。
2.H（强）、M（中）、L（弱），表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度，一般一门课程最多支撑5项毕业要求。（可以参照附件中相关表格的样式）
位访问者